资助对象 拟资助不少于15个项目
能够有效提升乡村儿童数字素养的项目，在乡村小学或乡村社区落地实践。
我们期待：
1.项目目标包含提升乡村儿童（小学阶段）的数字素养，具体提升内容需包含信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四类中的至少两类数字素养
2.项目形式不限，可采用课内课、课后服务、社团活动、项目制学习（PBL）等，也可以是视频、游戏等更加轻量化的形式
3.项目具备在乡村场景（小学和社区）落地实践的能力和计划，实施周期拟在2025年9月至2026年8月
4.项目设计必须包含“辨真假、保安全、防沉迷”相关内容，鼓励综合提升乡村儿童基于数字信息的“学、做、协作”能力的整体方案
5.如项目设计中包含人工智能相关内容，可获得评审额外加分
6.在乡村振兴重点帮扶县开展的项目优先
7.项目预算中硬件类费用不得超过50%
申请主体资格：
1.在中国大陆地区合法登记注册的社会组织、事业单位（乡村学校、高校等），或名师工作室、教研室等
2.允许不同主体联合申请
评选标准：
1.可行性：项目方法科学有效、适配乡村小学或社区，项目计划可落地，项目成效可验证，项目模式可持续
2.创新性：新颖的切入角度、独特的跨学科/跨领域的干预方法或其他创新的轻量化的形式
3.团队能力：对议题有深入研究，拥有支持项目推广的关键资源
